首页
课程
课程分类
师德师品
人文素养
科学素养
艺术素养
教育教学
教育研究
教育管理
教育改革
活动
新闻
教师
研修
登录
注册
个人中心
教师中心
手机号码：
图形码：
发送验证码
课程分类
师德师品
人文素养
科学素养
艺术素养
教育教学
教育研究
教育管理
教育改革
全部课程
跨学科实践活动设计
主讲教师：
专家设计团队
0人参加
订制课程（开课时间待定）
综合实践活动案例解析
主讲教师：
专家设计团队
0人参加
订制课程（开课时间待定）
创造活动、合作、反思的综合课程
主讲教师：
专家设计团队
0人参加
订制课程（开课时间待定）
研学旅行课程设计
主讲教师：
专家设计团队
0人参加
订制课程（开课时间待定）
如何解读《体育与健康课程标准》
主讲教师：
专家设计团队
0人参加
订制课程（开课时间待定）
运动教育模式综述
主讲教师：
专家设计团队
0人参加
订制课程（开课时间待定）
如何撰写运动教育模式项目计划书
主讲教师：
专家设计团队
0人参加
订制课程（开课时间待定）
运动教育模式教学案例课程解析
主讲教师：
专家设计团队
0人参加
订制课程（开课时间待定）
深度学习理念下大单元教学
主讲教师：
专家设计团队
0人参加
订制课程（开课时间待定）
核心素养大单元义务教育
主讲教师：
专家设计团队
0人参加
订制课程（开课时间待定）
素养导向的单元整体设计
主讲教师：
专家设计团队
0人参加
订制课程（开课时间待定）
大观念导向的单元教学设计
主讲教师：
专家设计团队
0人参加
订制课程（开课时间待定）
批判性思维策略下的项目学习
主讲教师：
专家设计团队
14人参加
订制课程（开课时间待定）
如何用项目开启真实的学习
主讲教师：
专家设计团队
14人参加
订制课程（开课时间待定）
项目式学习校本实践案例分享
主讲教师：
专家设计团队
14人参加
订制课程（开课时间待定）
“双减”背景下高质量作业的设计...
主讲教师：
呼建勇
18人参加
订制课程（开课时间待定）
项目式学习（PBL）理论与实践
主讲教师：
专家设计团队
15人参加
订制课程（开课时间待定）
图形化思维工具与思维导图
主讲教师：
专家设计团队
0人参加
订制课程（开课时间待定）
微课设计与制作
主讲教师：
专家设计团队
0人参加
订制课程（开课时间待定）
知识可视化原理与PPT视觉化排版
主讲教师：
王珏
147人参加
浅析知识可视化原理，传授PPT视觉化排版的若...
