运动教育模式理论与实践

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  如何解读《体育与健康课程标准》
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  运动教育模式综述
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  如何撰写运动教育模式项目计划书
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  运动教育模式教学案例课程解析
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教学实践活动设计与实施

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  跨学科实践活动设计
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  综合实践活动案例解析
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  创造活动、合作、反思的综合课程
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  研学旅行课程设计
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素养本位的大单元设计

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  深度学习理念下大单元教学
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  核心素养大单元义务教育
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  素养导向的单元整体设计
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  大观念导向的单元教学设计
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行动研究指南

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  行动研究：如何申请研究课题
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  行动研究：问卷设计与数据分析
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  行动研究：科研方法及案例解析
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  学科课程体系与课程群建设
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数字化时代的教师专业成长

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  课例研究与教师专业成长
  主讲教师： 张文凤 18人参加
  《课例研究与教师专业成长》课程，阐明了课例研究是提升课堂质量...
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  PDC连接孩子的现在与未来
  主讲教师： 马骏 18人参加
  《PDC教育：连接孩子的现在与未来》课程，介绍了PDC项目的亮点与...
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  “双减”背景下高质量作业的设计...
  主讲教师： 呼建勇 18人参加
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  知识可视化原理与PPT视觉化排版
  主讲教师： 王珏 147人参加
  浅析知识可视化原理，传授PPT视觉化排版的若干技巧。